sábado, 28 de enero de 2012
domingo, 22 de enero de 2012
La huerta dio sus cosechas...
GRACIAS MAESTROS COMUNITARIOS POR EL TRABAJO REALIZADO CON LOS ALUMNOS EN LA HUERTA DURANTE EL 2011.
Personal no docente que nos acompaña en este Verano Educativo.
Diego uno de los alumnos que trabajó durante el año en la huerta...
miércoles, 11 de enero de 2012
TALLERES DE LECTO-ESCRITURA
“ Ni los mejores apuntes ni las mejores guías podrán sustituir al libro. En consecuencia debe estimularse desde temprano, tanto en la escuela como en el hogar, el contacto permanente con el libro, de modo que éste forme parte inseparable del entorno del niño, del adolescente y del adulto. Es decir, debe considerarse el libro como instrumento fundamental de la lectura. La biblioteca familiar, por pequeña que sea es, a los efectos del futuro manejo de la lengua, un ingrediente de importancia capital.”
Finol Colerra, V., Pérez, S. (1993)
El neoalfabetismo: expresión escrita y nivel de información de los bachilleres que ingresan a la Universidad de Zulia.
Maracaibo, Venezuela.
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